Помогите наладить дисциплину в классе

[PtiCCa]

мдааааа, после Дмитрия и добавить-то нечего

Вообще-то у меня не было большого и неконтролируемого деЦЦкого коллектива, только группы из дюжины товарищей , но по универсальному опыту кое-что все-таки могу сказать...
тезис первый учитель - тоже человек...
мы сами, когда были учениками разного возраста, вряд ли ассоциировали своих учителей и преподов с чем-то человеческим, они просто были для нас помехой для личной свободы и не больше , а вот однажды одна средней мудрости преподавательница просто и жизненно заявила своим студентам - я тоже человек, у меня есть чувства и проблемы и нифига мне не нравится тут с вами ругаться или еще чего, давайте сведем к минимуму негативы друг от друга ...

тезис второй....
мне вспоминается моя преподавательниЦЦа по фортепиано, кстати, киевскаго периода моей жизни
она как-то пришла на занятия с улыбкой Джоконды и тихо призналась, что заложила маленький садик.... и еще долго после того она ходила со своей этой улыбкой... и говорила, меня ничто не расстраивает и не раздражает, потому что я думаю о садике, и знаю, что проходит время и он РАСТЕТ!!!!
Короче, подумай, дорогая studentka, что пройдет какое-то время, ты перестанешь мучительно искать способы достойно выжить в данной ситуации и превратишься в эксперта по борьбе с детьми! ....
Вот с таким чувством (осознания себя экспертом), а так же обязательно с чувством юмора и выходи на жизненную тропу!